EAIM 네 단계 — E 감성 · A 예술적 배경 · I 상호작용 · M 음악화
👉 지금 할 일- 왼쪽에서 노래 하나를 ▶ 듣기로 들어요.
- 들은 노래를 고르고, 느낌 1~2개와 그렇게 느끼게 한 음악 요소를 골라요.
- 저장하고 다음.
어떤 노래를 들었나요?
어떤 느낌이 들었나요? (1~2개)
무엇이 그렇게 느끼게 했나요? (1개 이상)
👉 지금 할 일- 이 지역 민요가 주로 불리던 자리를 골라요. (틀려도 다시 고를 수 있어요)
- 맞히면 나오는 노래 설명을 읽고, 그 자리에서 노래가 한 일을 한 줄로 적어요.
이 지역 민요는 어떤 자리에서 많이 불렸을까요?
👉 지금 할 일- 짝은 다른 지역의 노래를 하나 들어요(지도로 돌아가 들어도 돼요).
- 두 노래를 비교해 다른 점을 1~3개 골라요.
- 짝과 나눈 이야기를 한 줄로 적고 저장하고 다음.
비교한 지역
이 지역 노래는 그 지역 노래보다… (1~3개)
짝과 나눈 이야기
0/120
👉 지금 할 일- 아래 칸을 하나 누르고, 토리 음을 골라 채워요(9칸 = 세마치장단 3장단).
- ▶ 장구와 함께 듣기로 들어 보고, 규칙에 맞게 고쳐요.
- 내 가락에 붙일 노랫말 한 줄을 적고 🗺 도장 받기.
내 가락에 붙일 노랫말 한 줄
🗺 민요 지도 카드 — 적은 내용이 바로 보여요